Δραστηριότητες για μια βροχερή ημέρα

Στην Αγγλία λένε «Δεν υπάρχει ακατάλληλος καιρός, αλλά ακατάλληλο ντύσιμο». Υπάρχουν όμως κάποιες μέρες που δεν μπορούν τα παιδιά να κάνουν διάλειμμα στην αυλή,για παράδειγμα όταν βρέχει.

Μια πολύ καλή δραστηριότητα είναι «Το άπλωμα ρούχων». Τα παιδιά θα εξασκήσουν τη λεπτή και την αδρή κινητικότητα,τις δεξιότητές τους στην επικοινωνία,αλλά και το λεξιλόγιό τους.

Μπορείτε επίσης να κατηγοριοποιήσετε τα ρούχα ανά χρώμα, ανάλογα με τον καιρό(χειμωνιάτικα/καλοκαιρινά), αν είναι για αγόρια ή για κορίτσια κ.α.

Μια άλλη σκέψη είναι να χωρίσετε τα παιδιά σε δυο ομάδες και να παραβγούν ποια ομάδα θα απλώσει σωστά τα περισσότερα ρούχα στον ίδιο χρόνο.
Παραλλαγή της παραπάνω δραστηριότητας είναι μια άτυπη σκυταλοδρομία: Χωρίζετε τα παιδιά σε ομάδες και  παραβγαίνουν ποια ομάδα θα ντύσει γρηγορότερα τον αρχηγό της με ζακέτα,καπέλο και γάντια.

Για τις παραπάνω δραστηριότητες θα χρειαστείτε: σκοινί που θα δέσετε σε καρέκλες για να στήσετε την απλώστρα σας, μανταλάκια, διάφορα ρούχα και αξεσουάρ.

Καλή επιτυχία

Γεωργία

Η Φάρμα

Η ενότητα της φάρμας διδάσκεται συνήθως τον Μάρτιο και έχει πολλές δραστηριότητες που θα ευχαριστηθούν μικροί και μεγάλοι.

ΚΟΥΡΕΜΑ ΠΡΟΒΑΤΩΝ

Κουρεύουμε παραδοσιακά το μαλλί των προβάτων τον Ιούνιο,αλλά καταχρηστικά συμπεριέλαβα αυτή τη βασική δραστηριότητα στην ενότητα της Φάρμας.

Φουσκώνετε ένα μπαλόνι και το σφηνώνετε σε ένα κεσεδακι γιαουρτιού του ενός λίτρου. Κατά προτίμηση και τα δύο αντικείμενα να είναι λευκά. Ζωγραφίζετε σε χαρτονάκι κανσόν το πρόσωπο ενός προβάτου και με χαρτοταινία το κολλάτε στο μπαλόνι. Μη χρησιμοποιήσετε κόλλα, γιατί θα έχει σαν αποτέλεσμα να σκάσει το μπαλόνι σας.

Καλύπτετε με αφρό ξυρίσματος το μπαλόνι μιμούμενοι την προβιά του ζώου. Προσέξτε να μην είναι ο αφρός με μέντα ή άλλο συστατικό γιατί δεν θα είναι άσπρου χρώματος.

Τώρα ξεκινά το διασκεδαστικό κομμάτι: τα παιδιά κουρεύουν το πρόβατο. Για ξυριστική μηχανή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια τσατσάρα ή την ξύστρα για κεραμικές επιφάνειες, δίχως όμως τη λεπίδα της.

ΑΡΜΕΓΜΑ ΑΓΕΛΑΔΑΣ

Σχεδιάζετε και κόβετε το περίγραμμα μιας αγελάδας. Την χρωματίζετε παρέα με τα παιδιά και στερεώνετε τις δυο άκρες της σε δυο καρέκλες. Από κάτω τοποθετείτε μουσαμά για να αποφύγετε τα ατυχήματα.

Χρησιμοποιείτε ένα γάντι λατέξ το οποίο γεμίζετε με γάλα και κολλάτε τη μια του πλευρά ανάμεσα στα πίσω πόδια της αγελάδας σας. Το αφήνετε ανοιχτό για να μπορείτε να ανανεώνετε το γάλα μέχρι να αρμέξουν όλα τα παιδιά. Από κάτω του τοποθετείτε μια γαβάθα για τη συλλογή του γάλακτος.

Κάνετε μικρές τρύπες στις άκρες του γαντιού μόλις ξεκινήσουν τα παιδιά να αρμέγουν.

ΦΑΤΣΟΥΛΕΣ ΖΩΩΝ

Μπορείτε το κάθε ζώο της φάρμας να το προσεγγίσετε διαφορετικά: Το πρόβατο και την αγελάδα,όπως αναφέραμε παραπάνω, το λαγό με το αποτύπωμα του χεριού των παιδιών,την κότα και την πάπια με τραγουδάκια»όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι»,»τα πέντε παπάκια» κ.α.

Για το γουρουνάκι,αν δε θέλετε να διηγηθείτε μόνο το παραμύθι «τα τρία γουρουνάκια», μπορείτε με χάρτινες αυγοθήκες που θα βάψουν τα παιδιά ροζ κ εσείς θα στερεώσετε με λάστιχο του μέτρου να φτιάξετε γουρουνίσιες μύτες. Σε μια λωρίδα από χαρτί του μέτρου κολλάτε γουρουνίσια αυτιά και έτοιμα τα γουρουνάκια σας!

ΣΤΟΛΙΔΙΑ ΚΟΥΚΟΥΝΑΡΙΩΝ

Τα παρακάτω στολίδια-γαλοπούλες τα έφτιαξα μόνη μου, γιατί χρησιμοποίησα ζεστή σιλικόνη. Μοίρασα σε κάθε παιδί το δικό του και εξασκηθήκαμε στην αρίθμηση.

Μία εξίσου διασκεδαστική δραστηριότητα είναι να κρύβετε τη γαλοπούλα του κάθε παιδιού στην τάξη και αυτό να ψάχνει να την βρει. Το βοηθάτε χρησιμοποιώντας λέξεις που φανερώνουν τόπο π.χ. Κοίτα πάνω, Ψάξε αριστερά κ.λπ.

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΜΕ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ – ΖΩΑ

Ντύνετε ένα κουτί από χαρτομάντηλα με μεταξόχαρτο και το γεμίζετε με χόρτο.

Στην μπροστινή μακριά πλευρά του κουτιού κολλάτε την πρόσοψη ενός αχυρώνα που θα ζωγραφίσουν τα παιδιά και θα αποτελέσει την αυλαία της σκηνής τους.

Μοιράζετε σε κάθε παιδί το κεφάλι των ζώων που μελετήσατε το οποίο θα ζωγραφίσουν και θα κολλήσουν σε ξύλινο αναδευτήρα.

Τώρα είστε έτοιμοι για πολλές παραστάσεις.

Καλή επιτυχία

Γεωργία

Στολισμός της πόρτας της τάξης σας

Ένας από τους πονοκεφάλους των εκπαιδευτικών κάθε χρόνο είναι το θέμα στολισμού της τάξης τους: πώς θα διακοσμήσουν την πόρτα καθώς και

τους πίνακες ανακοινώσεων και παρουσίασης των έργων των παιδιών. Μην ξεχνάτε ότι μια στολισμένη τάξη καλωσορίζει τους επισκέπτες και φτιάχνει τη διάθεση των εκπαιδευτικών.

Ένας εύκολος και σχετικά ξεκούραστος τρόπος είναι να επιλέξετε ένα θέμα που θα σας συνοδεύσει όλη τη χρονιά, π.χ. ένα δέντρο το οποίο θα αλλάζετε ανάλογα με την εποχή του χρόνου. Με ένα σμπάρο …τρία τρυγόνια έτσι, από τη μια διδάσκετε στα παιδιά τη σημασία της ανακύκλωσης, θα έχετε την τάξη σας περιποιημένη και από την άλλη θα μαθαίνουν βιωματικά τα παιδιά για τη φύση και την αλλαγή των εποχών.

Για την τάξη μου επέλεξα ένα δέντρο στα κλαδιά του οποίου κάθονταν κουκουβάγιες,μια για κάθε παιδι και μια για εμένα. Αν και ήταν η αρχή του προ προ νηπίου τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τα γράμματα/σύμβολα του ονόματός τους. Παράλληλα ασχοληθήκαμε με τη φθινοπωρινή ενότητα» ζώα του δάσους» και τραγουδήσαμε και το τραγούδι της κουκουβάγιας.

Μιά άλλη ιδέα είναι να μπει ένα ζωάκι στην πόρτα σας το οποίο θα αλλάζει ανάλογα με τις εποχές: σκυλάκι την άνοιξη,τάρανδος τα Χριστούγεννα,λαγός το Πάσχα κ.λπ. Με τον τρόπο αυτό εξοικονομείτε υλικά προσθαφαιρώντας μια ουρίτσα,αυτάκια κ.α.

Παρακάτω παραθέτω φωτογραφίες με την πόρτα της τάξης μου μέσα στη χρονιά για να πάρετε ιδέες.

Καλή επιτυχία!

Γεωργία